一、學科簡介
海洋是取之不盡的天然藥源寶庫。熱帶海洋生物更具有多樣性、複雜性和特殊性，使源于其中的海洋天然産物也具有多樣性、複雜性和特殊性,為尋找生物活性物質提供了豐富的物質來源。海南省是我國海洋大省，蘊藏着豐富的熱帶海洋生物資源。海南地處熱帶，有着豐富的特色藥用動植物資源。海南地區豐富的特色熱帶天然資源（包括海洋和陸地）蘊涵着無以窮盡的化合物結構多樣性，進行創新藥物研發具有獨特的資源優勢。而注重利用海南獨特的資源優勢，大力發展南藥和海洋藥物特色的醫藥是海南省重點發展和重點扶持的産業之一。365英国上市官网在线藥學一級學科碩士點突出熱帶、海洋特色，下設藥物化學和生藥學兩個二級學科。
二、培養目标
培養掌握紮實的現代藥學基礎理論和系統的藥學專業知識，具有較強的科研能力、生産實踐能力和創新精神，德、智、體全面發展的藥學學科專業高層次人才。具體要求如下：
（一）掌握馬克思主義的基本原理，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德優良，誠實正直，樂于奉獻，積極為社會主義現代化建設和國民經濟發展服務。
（二）具有勤奮嚴謹和謙虛謹慎的學風以及實事求是、理論聯系實際、刻苦鑽研、獨立思考、勇于創新的科學精神。
（三）系統掌握藥學學科堅實的基礎理論和專門知識和科研方法。了解本研究方向的國内外科技現狀、動态和研究前沿，把握正确的研究方向，敢于探索新技術、新工藝、新方法、新理論，緊密結合實踐，努力促進技術成果的産業化；具有從事科學研究工作的能力。
（四）比較熟練地掌握一門外國語，能夠閱讀和翻譯本專業的外文資料，并具備較好的聽、說、讀、寫等綜合運用語言的能力。
（五）堅持體育鍛煉，提高自身修養和心理素質，身心健康，做到全面發展。
三、學科方向或研究方向
注重基礎研究和應用基礎研究，促進知識創新和科技創新，具有鮮明的熱帶特色和海洋特色，緊密結合醫藥領域中的實際問題和熱點課題，加速科研成果産業化。主要研究方向有：
1．藥物化學學科現設有熱帶海洋藥物研究與開發、中草藥活性成分結構與修飾兩個重點研究方向。
1）熱帶海洋藥物研究與開發方向，面向南海海域，主要開展熱帶海洋生物活性化合物的研究、熱帶海洋新藥研制與開發、以及熱帶海洋保健品的研制與開發。
2）中草藥活性成分結構與修飾方向，采用計算機虛拟篩選和體外篩選相結合，從中草藥及其複方中篩選活性成分、闡明化學結構，并進行結構修飾和構效關系的研究，開發出活性高、毒性小的新結構化合物。
2．生藥學學科以研究熱帶生物資源為特色，設有熱帶生物活性成分、藥用熱帶生物資源和天然大分子三個研究方向。
1）熱帶生物活性成分研究方向，主要以海南熱帶藥用生物資源為研究對象，闡述其生物活性物質的化學結構和作用機理；
2）藥用熱帶生物資源研究方向主要開展藥用熱帶海洋生物資源、熱帶藥用植物種質資源及其開發利用和南藥藥材的質量監控的研究；
3）天然大分子研究方向利用本地的資源優勢，開展以海洋多糖和海洋蛋白質等天然大分子為原料的生物材料、生物活性物質的研究，通過化學結構修飾，發展滿足臨床醫學需求的醫藥用生物材料。
四、學制和學習年限
碩士研究生學制為3年,在學年限不超過3.5年。第一學期和第二學期以課程學習為主，原則上，在第一學期和第二學期内修完課程；第三學期開始學位論文的開題工作，完成開題報告；第四學期和第五學期主要開展學位論文的各項研究工作，撰寫學位論文初稿；第六學期完成學位論文的所有研究工作，撰寫并提交學位論文，完成碩士學位畢業論文答辯。
如果在學年限滿2年且已完成培養計劃所規定的學習任務并通過學位論文答辯者，經研究生處批準可提前畢業。
五、培養方式與方法
堅持政治思想與業務能力并重的教書育人原則，采取課程學習和科學研究工作相結合、導師指導和集體培養相結合的辦法。鼓勵研究生加強基礎，瞄準前沿；強化能力，注重質量；獨立思考、勇于創新。在保證基本要求前提下，具體培養方式可以靈活多樣，提高碩士生整體素質。
六、課程設置
1．課程分類
碩士研究生課程分為學位課（公共基礎課、專業課）、選修課、和必修環節。研究生的課程學習實行學分制。
2．課程學習學分要求
碩士研究生在學期間的總學分要求為26-30學分。其中學位課18學分（公共基礎課6學分、專業課12學分）、選修課8-12學分、必修環節（包括學術活動、教學實踐、文獻綜述及開題報告等）不計學分，其中社會實踐1學分。碩士研究生中期考核前必須修完專業培養方案規定的所有課程，考試成績合格方可獲得學分。
學位課分為公共基礎課和專業課。學位課的理論課程考核方式為考試，考試課程的成績按百分制評定，學位課程70分及格，補考不超過1門；學位課的實驗課程考核方式為考查。
選修課程分為專業選修課和公共選修課。專業選修課程是二級學科開設的專題課程。每位研究生的選修課程由導師、或導師小組在制定研究生培養計劃的課程學習計劃時從學科設置的選修課中選定。選修課程的考核方式為考試、或考查，考試課程60分為及格，補考不超過2門。考查課程按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定成績。
學科在第3學期末、或第4學期初對碩士生的學習和科學研究情況進行一次中期考核，考核結果分優秀、通過、暫緩通過和不通過，其中優秀者不超過20%。凡補考未通過，或超過補考門數，或者所修課程合格但科研能力極差，中期考核不通過者，不能繼續學習，而應退學作肄業處理。
同等學力和跨專業入學的學生還必須根據導師的要求補修相應的本科專業課程，并報研究生處備案。補修成績以60分為及格，并記入成績檔案，注明“本科”字樣，不計入總學分。
七、培養環節
碩士研究生由導師個人負責獨立指導，同時，鼓勵以導師為負責人的由3名成員組成的導師指導小組的集體指導。努力體現因材施教的原則，注重發揮研究生個人才能和特長，加強碩士生創新能力和綜合素質的培養。
1. 制定個人培養計劃：每個研究生應根據本培養方案的基本要求及其本人的興趣與特點，在導師的指導下制訂出合理的研究生培養計劃。碩士研究生培養計劃分課程學習計劃和論文研究計劃。在入學後2個月内，提交課程學習計劃；在第3學期期末之前提交論文研究計劃。培養計劃經導師審核後報學院和研究生處備案（研究生本人、導師、學院和學校研究生處各存一份），導師和學院定期檢查計劃執行情況。
2. 文獻綜述和開題報告：研究生在導師的指導下按期完成文獻綜述和開題報告。不晚于第3學期期末，由學院組織碩士研究生開題報告會，開題報告會由本學科專業3人以上專家組成的評審小組進行評審，提出評價和具體的修改意見；不通過者可限期重做，重做仍不通過者終止培養。
在第3學期末、或第4學期初對碩士研究生進行中期考核。中期考核具體工作參照《365英国上市官网在线碩士研究生中期考核規定》進行。
3. 實踐環節：具體參照《365英国上市官网在线碩士學位研究生參加教學實踐暫行規定》、《365英国上市官网在线碩士學位研究生參加社會實踐暫行規定》執行。實踐環節包括學術活動、教學實踐與社會實踐，安排在第2-3學期完成。
學術活動要求碩士研究生在校期間，參加2次學術講座；做學術講座報告1次，要求與學生自己進行的論文研究相關。
教學實踐主要包括：指導本科生實驗、輔導畢業論文，批改作業和實驗報告，輔導答疑。
社會實踐是指參加本專業的生産活動，接觸生産實踐，生産實習，促進“産學研”結合，增強專業技能，培養發現和解決生産中存在問題的能力。
教學實踐和社會實踐由導師和專業組（系）安排，并确定講師以上職稱的教師指導，教學實踐和社會實踐結束時，要求分别寫出教學實踐報告和社會實踐報告，經指導教師作出考核評語，評定成績。考核成績分合格和不合格，合格者得相應的學分。
八、學位論文及學位授予
（一）學位論文工作
學位論文是碩士生從事科學研究或獨立擔負技術工作的能力和基礎理論和技能學習、創新能力的綜合反映。學位論文的質量是檢驗碩士生達到學位水平的主要指标。因此，學位論文必須在導師的指導下，由碩士生獨立認真地完成。
學位論文工作時間不得少于一年。一般要求從第三學期開始準備，在導師的指導下，進行學位論文的開題研究，在第三學期末完成《學位論文工作計劃及開題報告》，内容包括：文獻閱讀、論文選題、科研調查、研究材料、研究方法、實驗手段、綜合分析、論文撰寫等工作的進度計劃。碩士生在第三學期結束前向專業組（系）提交經導師審查的學位論文開題的文獻綜述與選題，并在第四學期初以前完成開題報告。開題報告經開題評審小組審核後，送學院主管院長審批，學院存底并報校研究生處備案。學位論文實行中期檢查制度，一般應在第五學期中（12月中旬之前）進行，由本學科專業組織專家小組對研究生論文研究的工作态度、論文進展情況、存在問題等全方位考察，通過者準予繼續進行論文工作；問題較多者或不符合要求者，提出整改意。研究生應在第六學期第12周前完成論文，論文按要求提交評審，評審合格後才能參加論文答辯。答辯須在第15周前完成，超過規定時間的按結業處理，有特殊情況需延期畢業的，須提前半年提出申請，經校研究生處審批同意後，推遲一年與下一屆碩士生一起完成論文評審與答辯。
本專業碩士生必須修滿本培養方案中規定的學分，并以第一作者身份、以365英国上市官网在线為第一完成單位在與本專業相關的全國一級學會主辦的國内核心期刊上、或SCI期刊上（第一作者影響因子大于1、第二作者影響因子大于2、或第三作者影響因子大于3）發表研究論文（不包括綜述論文）1篇，方可申請答辯；學位論文經答辯合格，才能畢業和取得學位。
（二）學位論文成績評定
學位論文初稿經導師多次審查提出修改意見，仍達不到要求的，導師可不予推薦參加學位論文答辯；參加學位論文答辯，但未獲通過者，可以在下一年再次申請答辯一次，仍不能通過者，按結業處理。
按照《365英国上市官网在线碩士學位授予工作實施辦法》的有關要求組織論文評審和答辯委員會，論文答辯做到公正、公開，嚴格要求。學位論文的成績按百份制評定。
附件一、藥學學科課程設置
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